La noche anterior seguí el ritual de cada noche ; me dirigí a lavar mis dientes, me puse la pijama y decidí dormir. A la mañana siguiente todo era completamente diferente,-¿Donde estoy? -¿donde están mis cosas? -¿Que ha pasado ? Éstas preguntas vinieron a mi mente después de observar detenidamente mi entorno, pues desperté en un cuarto que era doblemente grande al que acostumbraba habitar dentro del había una gran cama que era bastante grande a en la que solía dormir, dentro de la habitación había tantas cosas que siempre anhele en los muros de la habitación estaban enmarcadas todas las fotos de los conciertos a los que he asistido, también estaba la colección de la música que he amado a lo largo de mi vida, pues estaba la mejor colección de janis joplin y las mejores colecciones de ska.
Al salir de mi habitación me sorprendió demasiado lo que veía !ESTÁ NO ES MI CASA¡ Lo que veía me sorprendió demasiado la casa era bastante grande, habían muchos habitaciones todo era muy grande y lujoso todo era muy extraño, pero al mismo tiempo me divertía. Decidí observar todo mi entorno para así analizar la situación,Y en efecto ahí se encontraba su habitación, pero ¿cual era el problema? Mis padres se encontraban satisfechos con lo que veían, y al preguntarles ¿que sucede ? Sólo respondían - Es lo que hay.
lunes, 19 de noviembre de 2012
Familias reconstituidas.
Familias
Cada vez hay más familias que intentan reconstruirse y niños que tienen que relacionarse como hermanos aún cuando no tengan ambos padres en común.
Esto constituye una de las nuevas modalidades de familia y se ha transformado en una variante familiar frecuente y fuente de conflictos; por ello, hay que enfrentar las dificultades que conlleva, de la mejor forma posible.
Es esencial el reflexionar profundamente para comprender que estos hermanastros no han elegido esta situación, con lo cual deben ser los padres quienes medien en la relación. Hay muchas formas de hacerlo, pero la fundamental es escuchar ambos bandos en lugar de defender sólo a los hijos propios, lo que es una tendencia normal, pero ante cual hay que estar alerta.
La idea es discutir el problema primero con la pareja y si es necesario, en familia para llegar a una solución evitando los insultos y críticas irracionales .
Por otra parte, es importante que la pareja adulta conserve la calma e intente mantenerse fuera del conflicto a manera de jueces imparciales.
También hay que comprender, sobre todo en los primeros días de convivencia, que los niños muestren intensos signos de rivalidad ya que se encuentran con otros niños que han vivido con costumbres y reglas distintas. Así, son comunes los enojos por asuntos de espacio, posesiones, etc.
Lo bueno es que esto ocurrirá durante un tiempo hasta que se instale una nueva forma de vivir. Si en ésta perduran conflictos como celos graves , maltrato, es conveniente consultar a un especialista en Terapia Familiar.
Si los niños son menores, a la larga crecerán con la sensación de entrañable fraternidad, mas aún, que con los hermanos biológicos con quienes no vivieron o no conocieron y los que, - aunque físicamente se parezcan-, serán vistos, poco o mucho como extraños.
Iris Villeda Osorio.
jueves, 8 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
viernes, 26 de octubre de 2012
Familias Reconstruidas
FAMILIAS RECONSTRUIDAS.
KAREN VALLE VILLAGOMEZ
En la actualidad el matrimonio no se
construye de igual manera; como se hacía
años atrás. Donde la relación iniciaba con una amistad de pareja, mejor
conocida como noviazgo. Acción que duraba un tiempo para iniciar la convivencia
directa de él y ella, después se comenzaba la presentación ante los amigos, la
familia y el medio donde convivían, demostrar el interés hacia actividades,
sentimientos o acciones del compañero, aceptar lo bueno y/o mal, para finalizar
con la decisión de contraer matrimonio, sea jurídicamente o por ceremonia
religiosa, donde se inicie la vida independiente de la pareja, al trascurrir un
determinado tiempo la formación de una familia se convierte en el presente.
Sin embargo en la actualidad
la solides de la familia ha disminuido, poco a poco el incremento de divorcios
ha ido aumentando de generación en generación, abriendo paso a lo que se conoce
como familias reconstruidas. Esto no significa que esta situación no se
haya dado en algún otro momento, pero si en menor proporción.
Para entender estos casos
iniciemos por comprender que una familia reconstruida o re matrimonios, son
relaciones que se inician con una nueva pareja que tiene hijos que nacieron en
otra familia, los cuales tienes una historia previa.
Existen diferentes tipos de
familias reconstruidas como
·
- Familias provenientes de un divorcio, en la cual uno de los cónyuges
tiene hijos previos.
·
- Familias provenientes de un divorcio, en la cual los dos cónyuges
tienen hijos previos. Es el modelo más complejo.
·
- Divorciado /a que tiene hijos, y cuyo ex-esposo/a se ha vuelto a
emparejar.
·
- La familia reconstituida más antigua, la de toda la vida, es la que
proviene de la muerte de uno de los cónyuges. El padre o la madre viudo o viuda
se vuelve a emparejar y aparece la figura del padrastro o madrastra que todos
conocemos desde nuestra más tierna infancia, ya que protagonizan buen número de
cuentos infantiles.
Una
de las características fundamentales de éste tipo de familias es que son
familias en transición, es decir, familias que tienen que asumir un número
importante de cambios en un corto período de tiempo, al menos más corto que lo
que es habitual en las familias convencionales, y que por lo tanto no figuran
en la expectativa vital de sus miembros.
Diversos autores (Visher & Visher,
1988; Ginwald, 1995; Berger, 1998) han encontrado diferencias significativas
entre las que podemos llamar Familias Convencionales y las
Familias Reconstituidas.
Algunas de las diferencias son de
estructura:
- una familia convencional consta habitualmente
de dos adultos que tienen uno o más hijos de los dos.
- en las familias reconstituidas tenemos también
dos adultos, y al menos un hijo procreado por uno sólo de los adultos, o
bien varios hijos procreados por los dos adultos, pero con otros adultos que
no coinciden.
Las familias reconstituidas las
obligaciones conyugales y parentales no corresponden en exclusiva a la nueva
pareja sino que, puede haber otra persona o personas con obligaciones y
derechos parentales. Salvo cuando una persona viuda se casa con un soltero, hay
por lo menos tres adultos involucrados, a menudo cuatro, y tampoco es imposible
que haya seis. Eso sin tener en cuenta otros niveles de parentesco. Los niveles
de complejidad aumentan exponencialmente.
En la familia convencional los miembros
pertenecen a un solo sistema familiar (familia nuclear), que tiene unos límites
bien definidos, se sabe a quién incluye y a quién excluye, las fronteras son
biológica, legal y geográficamente evidentes. El sistema de la familia
reconstituida tiene unos límites más imprecisos, la condición de miembro no
está claramente definida, puede que no haya consenso acerca de quién forma
parte de la familia, algunos de ellos pueden ser simultáneamente miembros de
dos sistemas familiares distintos. Sus fronteras son biológica, legal y
geográficamente difusas.
Otras diferencias son de origen y
desarrollo:
- Los pasos que conducen habitualmente a la
familia convencional están registrados en el Ciclo Vital Familiar:
noviazgo, emparejamiento, nacimiento del primer hijo, etc. Es decir, los
hijos, si los hay, son posteriores a la creación de la pareja conyugal.
Sin embargo, en la familia reconstituida no ocurre así, sino que la unidad
parento-filial es anterior a la pareja conyugal. Esto es de una gran
importancia, porque modifica la historia totalmente. Y si la historia
cambia totalmente es necesario cambiar la forma de adaptarnos a esta
situación, pero para ello vamos a contar con un mapa que delimita una
situación diferente. Todavía actualmente hay pocos emparejamientos de
cónyuges que provengan de familia reconstituida, por lo que ni sus
experiencias, ni sus fantasías serán de gran utilidad en la nueva situación
a la que se enfrentan.
- Otra diferencia importante respecto al origen y desarrollo, es la que nos hemos referido ampliamente en las páginas anteriores: la pérdida como punto de partida. Y no sólo la pérdida que ha sufrido el cónyuge, sino también la de los hijos. Si no se ha elaborado esa pérdida adecuadamente y con suficiente tiempo, las dificultades a las que tendrá que enfrentarse el nuevo sistema se multiplican. El cónyuge que viene de fuera no va a formar su propia nueva familia partiendo de cero, sino que se va a encontrar tratando de integrarse en una familia ya formada, con sus propias normas de funcionamiento, historia y rituales, y ocupando el lugar de alguien, con lo que puede que no todo el mundo esté de acuerdo.
A MI CRITERIO ...
La nueva pareja influye en los hijos, donde se
convertirán en el modelo a seguir, al no existir vínculos de consanguinidad y
de alianza, pueden activarse o cuestionar dudas con base a la autoridad que
ejercerá el padrastro o madrastra.
Estas situaciones suelen ser
difíciles al inicio de la vinculación, ya que en la mayoría los hijos se
sienten invadidos por un ser extraño que desea “ocupar” el lugar del padre o
madre, lo cual causa sensaciones de amenaza, en estas familias los problemas se
multiplican en cuanto a vivienda, distribución del espacio y el tiempo, manejo
del presupuesto, de la autoridad, entre otros.
Desgraciadamente las consecuencias del cambio
lo repercuten los hijos, a causa de que
los roles en la estructura familiar sufren transformaciones, pasando
estos nuevos “seres” a hacerse cargo de
ellos, educándoles en su nueva situación.
Los padres preocupados por sus pleitos y enojos no se responsabilizan de
los hijos que necesitan supervisión, control y atención. Si a esto se le suma
el conflicto causado por el divorcio, es
claro que el rechazo de los hijos hacia sus padre se vea relegado como
autoridad.
A mi criterio, los miembros
más pequeños de una familia, se les puede “manipular más fácilmente”; haciendo con esta
situación una relación más condicionada que lleve al padre acercase mas a su
hijo y así, hacerle entender esta nueva relación, aunque el pequeño se revele,
el adulto sigue teniendo la autoridad, además que los niños son más nobles y al
recibir éste, el afecto que necesita: comprensión, tiempo y dedicación,
terminara comprendiendo y aceptando la situación.
En el caso de los adolescentes,
es algo mucho más difícil, manejar el conflicto de la separación, porque se
encuentran en un momento complicado fisiológicamente por los cambios de pubertad,
donde al parecer el mundo está en su contra, pero sin embargo; tienen el poder de todo. Es decir:
poder hacer lo que se quiera; aunque no se llegue a nada. “Se sienten con
derechos que nos les corresponden”. Combinando esto al proceso del divorcio,
los jóvenes se dan cuenta de la falta de cooperación de sus padres y tienden a
manipular, dividir y deformar el sistema de los mismos. La mayoría de los adolescentes al estar
expuestos e involucrados con la angustia
de la madre y sus problemas. Aprenden a manipular la inclusión de la pareja;
entendiéndose, como: “el otro” y “la otra” en las nuevas parejas de sus padres.
A demás de todo lo
mencionado también allí que tomar en cuenta que mucha veces la influencia del
padre o madre ajena (o) a la nueva relación puede ser quien induzca a los hijos
a ponerse encontrar de la nueva pareja.
Todos estos aspectos durante
las nuevas familias reconstruidas son causantes de problemas entre los seres más
cercanos, sin embargo si esta situación se trata con paciencia, a base de la
razón, la comprensión, confianza y dedicación el inicio de una nueva familia se
puede dar sin importar que los padres no sean consanguíneos, pues existe la
posibilidad de que se tenga una vida más plena que con aquellos padres que te
procrearon, puesto en ocasiones la relación entre propios padres e hijos es mas
errada que entre desconocidos,
BIBLIOGRAFIA
·
Familia
reconstruida – un modelo de psicoterapia grupal con adolescentes
Maria
Eugenia Melgoza Magaña. p 146-161
Proyecto
académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
viernes, 19 de octubre de 2012
viernes, 12 de octubre de 2012
“CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN”
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Ensayo Ciencias de la comunicación
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UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR
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Karen Valle Villagómez
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12
DE OCTUBRE DEL 2012
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El mundo actual está
lleno de mensajes, interpretación y caos, estos son algunos factores que rodean
mi desarrollo, inspirada en ello me dirijo a la comunicación como una interpretación de mensajes. “Al vivir en el
caos se busca un equilibrio”.
El ser humano siempre
ha tenido la curiosidad de saber el por qué de las cosas, provocando la
búsqueda de significados y creando experiencias para formar su propia interpretación.
Como concepto primordial,
sabemos que la comunicación se
desarrolla mediante un emisor, un receptor, un mensaje y un canal; siendo
verdaderos cada uno de estos puntos. Se debe saber que el factor más importante
es el mensaje, ya que aporta la información produciendo una respuesta
(interpretación).
El proceso de
comunicación no tiene un principio ni un fin, tan solo el hombre le ha dado
este significado para justificar y crearle un sentido, ¿Por qué opino esto? Una persona no necesita estar
hablando para transmitir un mensaje, puesto que todo el tiempo estamos
expresando códigos de información a través actitudes, miradas, posturas,
acciones, gestos ó por medio del silencio, sin la obligación de recurrir a un
lenguaje oral o escrito, por algo se sabe que una imagen dice más que mil
palabras…
Actualmente la educación
en la juventud se ve orientado por sus intereses, es decir ya es raro el chico
o chica que estudia alguna carrera por influencia de los padres o familiares,
ya que los jóvenes buscan el desarrollo sustentable de su futuro pero sin dejar
a un lado sus preferencias.
En el caso de la
licenciatura de ciencias de la comunicación, es una carrera que cuenta con un
plan de estudios que “consta de 30 asignaturas, que se cursan durante nueve
semestres y proporciona a sus alumnos una base teórica constituida por cinco áreas
fundamentales: redacción, lenguajes, metodología e investigación, teorías de la
investigación, historia y asignaturas complementarias”1.
Durante nuestro
desarrollo académico nos imparten una mentalidad mas critica, fluidez en la
palabras y buen desarrollo corporal, ayudándome a destacar algunas cualidades
que desempeño como la redacción, medio por donde siempre he tenido gran
curiosidad e interés en expresar mis ideas haciendo de esta actividad una de
las más fáciles que he desarrollado durante mi formación académica.
Para crear una buena
redacción se debe tener un conocimiento optímo que se he adquirido gracias a la
lectura logrando hacer que una acción pase a ser más que una habilidad,
transformando mi visión y forma de pensar. Encuentro en cada libro algo
rescatable para mi vida cotidiana, llegando muchas veces en involucrar
personajes del mundo de las letras en mi realidad.
Actualmente cuento con
medios mas prácticos para poder facilitar mi enriquecimiento de conocimiento,
gracias a la tecnología los documentos escritos son más fáciles de adquirir y
existen alternativas como los audiovisuales, creando en mí un interés mayor por
aprender y obtener mejores estudios.
Mi curiosidades van
creciendo al concretar temas como la sociedad, su desarrollo y problemática,
puesto que soy parte de ella, haciendo de mi participación una pieza de su
construcción donde tengo las posibilidades de mejorar algunas situaciones pero
sin antes haberlas comprendido y poder buscar opciones para su superación,
comprendiendo que la cooperación en equipo posee mayores frutos que la
individual.
También es importante razonar
el comportamiento humano, ya que para colaborar con nuestra sociedad es bueno comprender
a los individuos que la integran y deducir en donde se está actuando mal o que
podemos hacer para seguir superándonos.
En conjunto estas
tendencias me llevan a involucrarme con la comunicación mas allá de un acto
cotidiano y creando interés particular por una rama especifica, la publicidad.
Las bases que me
imparte la universidad se reflejan en las materias siguientes: “ Psicología de
la publicidad, antropología del consumo, análisis publicitario, investigación
del mercado, marco jurídico de la publicidad, taller de campañas de publicidad,
comunicación e identidad comunitaria, rural y urbana, estrategias de medios,
taller de campañas publicidad social, publicidad global e identidad nacional.” 1
Además la facultad de
ciencias políticas y sociales (donde encontramos esta licenciatura), ofrece
grandes oportunidades como: el apoyo a las universidades estatales a través de
sus sistema Universitario de Colaboración Académica, brindando cursos y
seminarios a los profesores, provocando un excelente desarrollo académico
reflejado en los alumnos, el estudio de posgrado es uno de los centros
formadores de especialistas en ciencias sociales a nivel nacional.
Los alumnos cuentan
con un programa de cursos, conferencias, mesas redondas y seminarios con
especialistas en las ciencias sociales que enriquecen la vida del estudiante.
Los talleres de locución, manejo técnico en cabina, corrección de estilo y
fotografía son algunas actividades extracurriculares que se les ofrece a los
estudiantes.
Todo esto cubre mis intereses a nivel
social, personal y académico; logra crearme una critica en mi desarrollo, cumpliendo
mis deseos de entender cómo se maneja y
desarrolla la mente del ser humano al existir y convivir con diversos tipos de
comunicación, aplicado al mismo tiempo la tecnología avanzada, es decir
mediante que situaciones el hombre puede ser manipulado no solo por otro de su
especie, sino también por medio de imágenes, colores, diseños o frases que son
características de la publicidad.
Al ser egresado de esta
carrera me encontrare bien preparada para diseñar y producir mensajes
audiovisuales, escritos y
audio-escrito-visual, con base en las teorías y métodos que me permitirán
lograr el impacto social, económico (primordial mente) y político logrando mis
expectativas de proponer soluciones y alternativas a lo relacionado con los fenómenos
sociales.
Para mi desarrollo en
el campo de trabajo, cuento con las opciones de ejercer mi profesión en
empresas editoriales, productoras de televisión, radio o cine, agencias
publicitarias, instituciones relacionadas con el estudio de la opinión/relaciones
públicas, así como oficinas de prensa y comunicación social.
Logrando desempeñar
mis objetivos, expresándome por medio de la redacción, innovación de tendencias
e ideas apoyada de mi creatividad y las ganas de crear un impacto con nuevas inclinaciones sociales que originen
un cambio o mejoría en mi principal medio de desarrollo y del cual formo parte.
Finalmente aseguro que
la carrera se enfoca totalmente en mis intereses, cubre las curiosidades que
tengo y me permite desarrollar alguna de las habilidades que añoro más.
E creado metas a largo plazo con respecto a mi crecimiento
académico que veré reflejado en lo laboral, al poder observar con satisfacción
mi tesis terminada, basada en el tema de interpretación visual o crisis
comercial, un primer proyecto en publicidad, con respecto a una campaña
multicultural y un emblema de participación ciudadana, todo esto con la finalidad
de crear colmosión social, donde mi creatividad y el ser original rebasen los
limites habituales.
viernes, 28 de septiembre de 2012
Cuento
La
Metamorfosis de mis sueños.
Autor: Karen Valle Villagómez
Tras una noche
inquieta, sabiendo que estaba durmiendo
pero no descansando, desperté agitada y abochornada; notaba una extraña sensación a mi alrededor
pero sin poder abrir bien los ojos percibía un exquisito aroma a rosas muy
cerca de mí, desorientada intente pararme pero las cobijas pesaban demasiado,
parecería que ya no era el mismos cobertor ligero y abrigador con el que solía
dormir horas enteras.
Con titubeos me quite aquellas pesadas cobijas y me baje
de la cama, sentí vértigo por un momento y es que parecía que la cama había
crecido unos centímetro de alto, sin tomar mayor importancia me dirigí al
sanitario, tome mi cepillo dental como cada mañana y al mirarme al espejo note
algo distinto, detrás de mí una bañera enorme la cual estaba llena de burbujas,
completamente lista como si alguien se dispusiera a tomar un acogedor baño, inmediatamente me
talle los ojos y pensé en voz alta:
-
¡Esto debe de ser un sueño! ….
Inmediatamente tocaron la puerta donde una voz muy fina y
femenina expreso:
-
¿Buenos días señorita puedo pasar a hacer el
aseo?
Salí corriendo del baño muy aterrada, durante mis 17 años
de vida en esta casa jamás había escuchado una voz así. Al entrar a la alcoba
mis ojos tomaron un tamaño impresionante, mi boca se abrió sin control y un
grito salió sin pensar:
-
¡Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa… Dios mío que es
todo esto!
-
¿Señorita se encuentra bien?
Mi emoción era demasiada, mis ojos no podían creerlo, esa
habitación no era mía, ese ventanal
hermoso que daba a un jardín enorme, una cama entre cortinas blancas llena de
cojines de colores, todas las paredes pintadas con paisajes hermosos, un
tocador con un espejo en medio circulo y a su alrededor perfumes, barnices,
cepillos, aretes, pulseras y muchos accesorios mas, una pantalla enorme, un
estéreo y karaoke que al prenderlos sonaban impresionantemente fuertes, un
closet con doble puerta lleno de mil pares de tenis, zapatos, botas, blusas de
todos los colores y formas posibles, pantalones de mezclilla, vestidos faldas,
mascadas, repisas enormes llenas de peluches, pero sin duda alguna lo que más
me impresiono fue ver esa linda, hermosa y añorada yegua blanca pintada a un
lado de mi cama.
Todo esto era maravilloso y mientras mis pupilas se
deleitaban con tan impresionante espacio sentía que alguien me observaba, claro
era ella, esa muchachita delgada pero tan atenta que había permanecido todo el
tiempo a mi lado observando mi gran impresión.
-
Am, Am disculpa… ¿quién eres tú?
-
Soy la nueva empleada señorita, solo venia a
limpiar su cuarto y avisarle que el desayuno está servido.
Sin pensarlo dos veces baje emocionada
unas grandes escaleras que descendía a
una sala hermosa con sillones color marfil, muebles de madera y un piano
deslumbrante, en ese momento una señora de mayor edad con una sonrisa muy
amable, salió de una puerta que estaba
al fondo de la sala.
-
Buenos días señorita Karen, ¿le sirvo el
desayuno?
-
Buenos días, disculpe… ¿usted quién es?
¿Dónde están mis padres? ¿en dónde estoy?
-
Señorita siéntese, en seguida le traigo el
desayuno y por favor no tarde, que el chofer la espera para llevarla al
colegio.
Confundida y sin entender sensatamente que pasaba en este
día, decidí desayunar sin más
preguntas. Al mirar a mí alrededor
observe un comedor lindo y pequeño, tan solo 4 lugares, decorada con un mantel
blanco, tejido, un florero lleno de
girasoles. Al fondo un pequeño bar donde se apreciaba una licorera llena, quizá
de whisky.
Fue entonces donde mi cuerpo dejo de estar tenso ya que
sabía que estaba en casa, esos pequeños detalles que mi padre y madre jamás
olvidan, pero ¿Dónde estaban? Analizando todo los lujos que habían a mi
alrededor me supuse que estaría trabajando o quizá de viaje de negocios. - ¡Claro Karen! Si una fortuna no se hace de
la noche a la mañana, pensé. Sin ninguna preocupación más me concentre en
deleitar mi desayuno.
Al terminar, me retire a mi habitación sin dejar de notar
durante mi recorrido por los corredores de la casa pinturas de Van Gogh, fotos
de papá y mamá, algunas fotos mías, pero
sobre todo reconocimientos académicos por los mejores promedios con mi nombre.
Al llegar a mi habitación, la muchacha, si aquella que
había padecido junto a mí el ataque de emoción, me indico con miradas que el baño estaba
preparado y que dejaba algunas prendas de ropa tendidas sobre mi cama.
Inmediatamente fui a bañarme, estoy segura que me tarde horas, pero no me
importo, prendí el estéreo a todo volumen y me prepare para salir.
Mis útiles escolares seguían debajo de la mesa donde está
la computadora tal y como lo había dejado la noche anterior, claro no en esta
habitación, más bien en aquella mucho más
pequeña, donde se encontraban tan solo
lo necesario en lujos y decorada con
tonalidades rosas y blancas, en fin no tenía tiempo para pensar en aquella
vieja habitación, si mi mundo había cambiado por dentro, me esperaba algo mucho
mejor fuera, tome mis cosas como siempre y me decidí a salir.
El chofer ya me esperaba con la puerta del carro abierta,
tan solo subí en el y disfrute del largo trayecto que recorrí, inesperadamente se
estaciono, el chofer bajo del carro y me abrió la puerta, totalmente
desorientada solo baje del auto y de inmediato se arranco, todo eran tan
extraño, si era un colegio pero no era el CCH SUR.
Me sentía en un mundo completamente ajeno a mí, las
chicas hablando de marcas, diseñadores, viajes a Europa, el dinero que portaba
cada una en tarjetas de crédito, miles de fiestas, apellidos con alto poder
político, los hombres mirándose al espejo, hablando de chicas, de los trabajos con
sus padres altos funcionarios que pensaban en lujos y poder. Todo eso era tan
incomodo, un bicho raro ante un panal de
abejas que tan solo zumbaban a mi alrededor, sin comprender lo que decían corrí
asustada a buscar a mi mejor amiga, Mónica pero jamás la encontré, alguien
conocido que me pueda entender pero nadie se me era familiar, aturdida decidí huir de allí.
-
Todo era perfecto, ¿Qué sucedió? ¿Por qué no
entendía ni encajaba en todo eso?
Sin respuestas a todas mis confusiones regrese a casa
agotada por tanto caminar, tan solo quería descansar, bote todo lo que me estorbaba
en el piso y me recosté en la cama a pensar que era todo aquello que había
sucedido en ese día, había comenzado tan bien, al verme rodeada de lujos, saber
que tenía en forma material lo que deseaba, tenía más que una estabilidad
económica, mis padres ya no se preocuparían por mi bienestar académico contaba
con todo para desarrollarme, triunfar, conseguir mis metas, cumplir mis
caprichos…
-
¡Karen….! ¡Karen … ¡ despierta se te ha hecho
tarde, son 5:30 no vas a alcanzar el puma… ¡Ya DESPIERTA!.
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